Hace diez años se escribían los primeros post. Hoy, los propios blogs son objeto de investigación de tesis doctorales y congresos académicos. Los ciclos son cada vez más cortos y es posible que no tengamos que esperar otra década para celebrar una evolución tan significativa en los flujos de comunicación En cualquier caso, el futuro se presenta como un desafío apasionante y nuestro reto será seguir colaborando para convertir la Sociedad de la Información en una verdadera Sociedad del Conocimiento.
Desde mi punto de vista considero que un blog es una buena herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se puede adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En el ámbito educativo el uso de este sistema es muy bueno ya que permite el contacto permanente entre profesor y estudiante, debido a que traspasa el espacio físico del aula.
Considero que el principal aporte de los blogs es ser un espacio interactivo que permite no sólo al autor de un material expresar ideas sino también al receptor.
Pero los blogs, como cualquier nueva tecnología, no garantizan una mayor eficacia educativa por su mera utilización. El resultado dependerá del enfoque, de los objetivos y de la metodología con que sean integrados en cada programa educativo.
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